I Concurso de Desenho da Biblioteca da Escola Avertano Rocha - DRE/Belém 10 🖌🎨🖼👩🎨👨🎨
A Importância de um Concurso de Desenho com Tema Folclórico em Escolas de Ensino Médio
Um concurso de desenho com temática folclórica local, promovido pela biblioteca de uma escola de ensino médio, possui uma série de benefícios tanto para os alunos quanto para a comunidade escolar:
Para os Alunos:- Desenvolvimento da criatividade: O concurso incentiva os alunos a expressarem suas ideias de forma original e inovadora, explorando diferentes técnicas e estilos artísticos.
- Aprendizagem sobre o folclore: Ao pesquisar e se aprofundar no tema, os estudantes entram em contato com as lendas, mitos e costumes da sua região, fortalecendo sua identidade cultural.
- Desenvolvimento da expressão artística: O desenho se torna um meio de comunicação e expressão de sentimentos e conhecimentos, estimulando o desenvolvimento da linguagem visual.
- Incentivo à leitura: A pesquisa sobre o folclore local pode levar os alunos a buscar informações em livros, artigos e outras fontes, estimulando o hábito da leitura.
- Autoconfiança: A participação em um concurso e a exposição do seu trabalho podem aumentar a autoestima e a confiança dos alunos em suas habilidades.
Para a Escola e a Comunidade: - Valorização da cultura local: O concurso contribui para a valorização do patrimônio cultural da região, resgatando e difundindo as tradições populares.
- Fortalecimento do vínculo com a comunidade: Ao envolver a comunidade escolar e, possivelmente, a comunidade externa, o concurso cria um senso de pertencimento e fortalece os laços entre a escola e a sociedade.
- Promoção da biblioteca: O concurso pode ser uma ótima oportunidade para divulgar o acervo da biblioteca, atraindo novos leitores e incentivando o uso do espaço.
- Criação de um ambiente de aprendizagem colaborativo: A organização do concurso pode envolver diferentes disciplinas e áreas do conhecimento, promovendo a interdisciplinaridade e a colaboração entre os alunos.
- Divulgação do trabalho dos alunos: A exposição dos trabalhos dos alunos pode ser uma forma de mostrar à comunidade a qualidade do ensino e o talento dos estudantes.
Algumas fotos e vídeos:
- Desenvolvimento da criatividade: O concurso incentiva os alunos a expressarem suas ideias de forma original e inovadora, explorando diferentes técnicas e estilos artísticos.
- Aprendizagem sobre o folclore: Ao pesquisar e se aprofundar no tema, os estudantes entram em contato com as lendas, mitos e costumes da sua região, fortalecendo sua identidade cultural.
- Desenvolvimento da expressão artística: O desenho se torna um meio de comunicação e expressão de sentimentos e conhecimentos, estimulando o desenvolvimento da linguagem visual.
- Incentivo à leitura: A pesquisa sobre o folclore local pode levar os alunos a buscar informações em livros, artigos e outras fontes, estimulando o hábito da leitura.
- Autoconfiança: A participação em um concurso e a exposição do seu trabalho podem aumentar a autoestima e a confiança dos alunos em suas habilidades.
- Valorização da cultura local: O concurso contribui para a valorização do patrimônio cultural da região, resgatando e difundindo as tradições populares.
- Fortalecimento do vínculo com a comunidade: Ao envolver a comunidade escolar e, possivelmente, a comunidade externa, o concurso cria um senso de pertencimento e fortalece os laços entre a escola e a sociedade.
- Promoção da biblioteca: O concurso pode ser uma ótima oportunidade para divulgar o acervo da biblioteca, atraindo novos leitores e incentivando o uso do espaço.
- Criação de um ambiente de aprendizagem colaborativo: A organização do concurso pode envolver diferentes disciplinas e áreas do conhecimento, promovendo a interdisciplinaridade e a colaboração entre os alunos.
- Divulgação do trabalho dos alunos: A exposição dos trabalhos dos alunos pode ser uma forma de mostrar à comunidade a qualidade do ensino e o talento dos estudantes.
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Juliana, Cauã e Eduarda |
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Dir. Adaelson e o Prof. Julião (organizador do concurso) |
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Aconteceu na sala da AEE da Profa Minervânia |
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minha bolsa sobre a mesa denuncia minha presença, rsrsrs |
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Prof. Julião "X"avier? |
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