✅ 2º DIA - I. JORNADA AVERTANIANA AFRO-BRASILEIRA 🙌🙌
PERÍODO: 22 A 24/11/2023 - HORÁRIO: 9h às 12h
As principais apresentações são das turmas do 2º ANO e 3º ANO, com exceção da 204 e 303 que ficaram para sexta.
Mas teremos o 1º ANO participando também.
O objetivo da jornada é oportunizar a comunidade escolar, formação sobre o tema Educação de gênero e diversidade, em especial, no que tange a apropriação sobre o empoderamento feminino e educação antirracista.
ABERTURA
APRESENTAÇÕES
201 - Sincretismo religioso
Profs. Andreia, Emanuelly e Joel
O sincretismo religioso ocorre quando elementos de diferentes tradições religiosas são combinados em uma única prática ou crença. Fenômeno registrado em diferentes culturas e épocas ao longo da história.
202 - Indumentárias e moda Africana
Profs. Regina e Mirancleide
Povos africanos costumam usar trajes, pinturas corporais, tecidos e adornos, conforme as identidades de seus grupos. Cores, símbolos e como usam as roupas possuem um significado diferente.
Curtas-metragens 🎥🎬
203 - sobre a África e afrodescendentes
Profs. Flávia, Nádia Beatriz e Maria José
É sempre um desafio fazer um curta, o roteiro, a técnica, o equipamento e a edição são etapas que devem ser explicadas antes de desenvolver um assunto nessa forma de mídia. Os temas escolhidos dentro da proposta de uma educação antirracista foram variados:
🔸 PAÍSES DA ÁFRICA DO NORTE: DESTAQUE PARA ARGÉLIA, EGITO E MARROCOS
🔹 INFLUÊNCIAS AFRICANAS NA CULTURA BRASILEIRA: RITMOS E INSTRUMENTOS MUSICAIS
🔸 NARRATIVAS E HISTÓRIAS REAIS DE RACISMO E PRECONCEITO I
🔹 COMUNIDADES QUILOMBOLAS
🔸 NARRATIVAS E HISTÓRIAS REAIS DE RACISMO E PRECONCEITO II
🔹 INFLUÊNCIAS AFRICANAS NA CULTURA BRASILEIRA: SINCRETISMO RELIGIOSO
(NÃO ENTREGUE)
💠 Cartaz tema da nossa apresentação de curtas.
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😌na minha opinião foi o segundo cartaz mais bonito da jornada 😁 |
💠 CLIQUE NA FIGURA DA CLAQUETE abaixo para assistir os curtas. A duração é de 27,5min e no final temos a leitura feita pela Profa. Nádia Beatriz do poema Negro Soul de Luiz de Jesus.
💠 As sessões:
205 - Jogos de origem africana ⭐
Profs. Márcio e Viana
Conhecer esses antigos jogos é uma forma de promover momentos de aprendizado divertido e de consciência da ancestralidade e dos laços que unem o Brasil a diversos povos e etnias africanas. Bem como reconhecer suas versões modificadas mais conhecidas, como dama, jogo da velha ou banco imobiliário.
💠 Originário do Egito, no jogo MANCALA você deve semear e colher para seu armazém. Trata-se de um jogo de raciocínio lógico-matemático e estratégia. A palavra mancala significa "transferir o movimento". Possui mais regras.
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esse sorriso de quem está ensinando a jogar |
💠 Originário do Quênia, o SHISIMA, na língua tiriki, quer dizer “extensão de água”, as peças são chamam de imbalavali ou pulgas-d’água. É um jogo de estratégia e muito rápido, no qual devemos alinhar nossas 3 peças numa reta.
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o jogo é muito rápido, perdeu saiu! |
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verificando se está jogando direito |
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olha quem apareceu com as "pulgas" coloridas😮 |
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depois colocaram as "pulgas" coloridas😏 |
💠 Originário de Moçambique, a BORBOLETA é da família dos jogos de tabuleiro Alquerque, também chamado Gulugufe (borboleta na língua tonga), na Índia é conhecido como Lau kati kata e Dash-guti. Consiste em estratégia e captura.
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ainda tinha a pesquisa estatística no meio de tudo isso |
301 - Negros na história da ciência
Profs. Artur e Portal
Certamente já ouviram falar de Neil Degrasse Tyson, da nova série COSMOS. O meio científico ainda é desigual, as oportunidades podem ser diferentes para gêneros e tons da pele. Um exemplo disso é que até hoje nenhum cientista negro recebeu o Prêmio Nobel na área da ciência.
302 - Religiões de matriz africana
Profs. Dayse e Mauro
106 - O visual dos cabelos afrodescendentes
Profs. Adiel e Enilde
Como os cabelos podem contar a historia do seu uso como elemento de identidade e ferramenta de combate ao racismo e ao preconceito.
1°ANO - Literatura e Outras Artes no Âmbito da Educação Antirracista
Profs. Ana Raiol e Rita
A Oficina de Produção Oral serve para pessoas desenvolverem suas habilidades de expressão verbal. Através de atividades práticas e interativas, como: falar em público, aprimoram sua clareza, vocabulário e técnicas de comunicação.
Os alunos irão apresentar suas impressões sobre a leitura do livro TORTO ARADO de Itamar Vieira Junior e outros textos .
“O vento não sopra, é o sopro”
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aluno da 101 lendo seu poema |

“Era um arado torto, deformado, que penetrava a terra de tal forma a deixá-la infértil, destruída, dilacerada”.
Desfile e outras apresentações
xxx - Indumentária , moda, cabelos, dança e luta africana
Profs. Emanuelly, Mirancleide e Regina
Agradecimentos a Israel, o dono da marca que nos cedeu a roupa. Só pra vocês saberem quem é a pessoa que não vende só um produto, mas acredita na educação como processo transformador…
Todos queriam assistir ao desfile e dança.
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eu vi vocês Profs. Cinthya, Joel e Velma |
💠O grupo de desfile:
💠Alguns vídeos do desfile:
alunas do cerimonial anunciando a programação do 3º DIA
alunas do cerimonial dando seu recado
elas novamente
💠Alguns vídeos das danças e luta:
Profs. ??
olha o Diretor num jogo amigável
💠Visual dos cabelos afrodescendentes
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